Enseignante ou enseignant en infirmières auxiliaires et préposés aux bénéficiaires

Vous avez choisi la santé pour faire une différence dans la vie des gens?
Et si vous faisiez maintenant une différence… pour toute une génération?

Nous cherchons une personne passionnée qui souhaite transmettre son expertise terrain, inspirer la relève et former les prochains professionnels en soins de santé. En classe comme en stage, vous deviendrez un modèle, un guide et un moteur de confiance pour nos élèves au CFP des métiers de la santé pour l'édifice Kirkland et Galt. 

Ici, votre expérience compte. Votre vécu a de la valeur. Et votre impact se multiplie.

• Salaire horaire: Non légalement qualifié : 74.74$ de l'heure / Légalement qualifié : 80.75$ de l'heure;
• Participer à notre plan d’engagement vers la réussite qui nous permet d’obtenir un taux de diplomation de 90.9% surpassant de 9 points la moyenne provinciale du réseau public au CSSMB;
• Le CSSMB, pionnier en télémédecine dans le milieu scolaire;
• Bénéficier d’un programme d'aide aux employés;
• Programme de loisirs diversifiés et de rabais employés;
• Mentorat personnalisé;
• Accompagnement sur l’insertion professionnelle;
• Le CSSMB encourage une culture axée sur le bien-être et l'équilibre. Débranchez-vous pour mieux reconnecter!;
• Stationnement disponible sur les lieux de travail.

• Concevoir et dispenser des cours adaptés aux besoins individuels des élèves;
• Enseigner et animer des cours dans différents domaines;
• Développer et mettre en œuvre des activités d'enseignement-apprentissage adaptés aux besoins et au niveau de compétence des élèves; 
• Encourager et soutenir l'intégration des élèves; 
• Développer l'autonomie et le sens des responsabilités aux élèves.

• 3 ans d'expérience et plus en tant qu'infirmier ou infirmière auxiliaire; 
• Être membre en règle de l’Ordre des infirmières et infirmiers du Québec (OIIQ) ou de l’Ordre des infirmières et infirmiers auxiliaires du Québec (OIIAQ), selon le programme enseigné.
• Grande autonomie, sens de l’organisation et de la planification;
• Aptitudes à communiquer, écouter et avoir de l’entregent;
• Sens de l’éthique professionnelle;
• Bonne connaissance du français parlé et écrit.
• Disponibilité de jour et de soir.

• Diplôme d'études professionnelles Soins infirmiers - Exigence

• Autorisation provisoire d'enseigner - Atout
• Brevet d'enseignement - Atout
• Permis probatoire d'enseigner - Atout

• Français parlé - Élevé - Exigence
• Français écrit - Élevé - Exigence